俗话说：三岁看大，六岁看老。意思是说好的习惯养成应从幼儿开始，为培养高素质的教职工队伍，既让学员学到世界唯一的少林功夫，又能使我们的学员从行为准则、文明习惯成为世界上和少林功夫一样独一无二的人才。

8月9日下午嵩山少林寺武僧团培训基地教育集团董事长、少林寺武僧总教头释延鲁大师给我们请来了加拿大知名教育专家李新萍老师一行，她给我们分享了“怎样面对眼前的孩子”、梁老师给我们分享了意大利蒙特梭利教育模式，蒙特梭利教育强调以儿童为中心，设计各种教材教具，让儿童在设计好的环境中自由学习，从而丰富儿童的生活经验，激发儿童潜能，让儿童在宽松、愉快的环境中建构独立、自信、专注和创造等能力，为孩子将来的成长打下良好的素质基础。规范的蒙氏教育在于培养幼儿良好的秩序感、专注力以及较强的生活自理能力和学习能力。

通过两位教育专家的讲解，我们学到了，首先要尊重孩子，孩子是独立体，要给他成长的机会，要等待观察、要适时帮助他、信任他；儿童需要成长环境，要给孩子动手的机会；作为老师、教练每天早上要用眼看着学生问好，目送每一个学员进出教室；要让学生在主动中成长，要教会学生从日常秩序开始，怎样养成有序的习惯，怎样成为文明学员。因为儿童是成人之父，是文明之父；要学会微笑，用最友善的眼光看学生，蹲下来给学生问好，让他感觉到我们是平等的，又给学生以受尊重的感觉，因为尊重是做出来的；要掌握儿童的成长规律，他会经过行走敏感期、感官敏感期，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉感知世界，他还会通过感官感受教具，要让学生动手，不要伤害他们的心灵。梁老师还通过在教室互动给大家展示了国际上通用的“怎么打喷嚏？”、“如何让孩子穿衣服？”最后给出教师的条件应是一个科学家。

参加培训的教练、教师、生活老师五十多人学到了许多知识，大家决心要将学到的知识应用到工作中，学会关爱学员，从关爱学生、养成好的习惯一点一滴做起，让学生从小养成好的习惯，真正成为名副其实的少林人。