少林寺文武学校说对待孩子，很多家长受传统观念的影响，把孩子看作是自己的私有财产，孩子的好或者不好，都是家长的“功劳”。于是，每每一群家长聚到一起时，总喜欢相互夸耀“自己的小孩有多听话，学习又怎么好”。这样一来，如果你的孩子比别人家的孩子听话、学习又好，就会成为其他家长羡慕的对象，也会觉得脸上很有光。但如果你的孩子比别人家的孩子任性、学习也差，就会觉得孩子让你丢脸了。
　　然而，家长的这些做法，彻彻底底地把孩子变成了大人之间相互攀比、炫耀的工具，说到底，还是为了自己的面子。却不知道，这种“比较”会在孩子的心里扎根，让他感受不到自己的存在，悲伤地活在别人的影子里。
　　攀比的教育模式，会让孩子从小就承受各种“比较”带来的压力，不管做什么，都希望自己是最好、最棒的，而什么是最好的，第一名就是最好的。然而，等孩子长大了，出到社会，就会出现很多的不适应，比较极端的例子，就是像郭衡那样，把“超越别人”当作是自己的人生目标，当她有一天发现，自己并不能“超越别人”时，就会觉得人生很没意义，陷入绝望的深渊。       事实上，从孩子喜欢说“不”开始，他就向家长宣言：“我是我自己，我要做我自己想做的事”，但是，这个时候孩子的自我意识还比较薄弱，他对自己的认识、评价及今后要实现的梦想都没有很清晰的概念，而这些，恰恰是在最信任的家长的影响下形成的。
　　少林寺文武学校说每个孩子都是独一无二的，家长应该帮助孩子，找到他最适合的发展方向，让他成为他自己，而不是别人的影子。
　　真正为孩子好的家长，不会总拿孩子的短处来打击他，而是懂得挖掘他的长处来激励他。就拿上面“弹琴”、“能干”的例子来说吧，有些孩子弹琴可能没其他小朋友好，但他的画画却很棒;有些孩子虽然动作笨拙了点，但是他做事很认真。作为家长，不要总是盯着孩子的缺点看，而是要看到孩子优秀的一面，耐心引导。
       有时候，孩子身上出现的一些不好的行为，背后是有原因的，但有些家长意识不到这一点，孩子一出点“小状况”，比如，在商场里闹着买玩具、在幼儿园里打了其他小朋友，就开始给他贴“任性”、“坏孩子”的标签，但其实，只要家长耐心引导，孩子的这些“小状况”都能成为他成长的机会。
　　有些家长，或为了让孩子看上去比别人“优秀”，或为了让孩子去实现自己未能实现的梦想，不管孩子喜不喜欢、愿不愿意，就给他报各种各样的兴趣班。这么做或许能让孩子显得“优秀”，甚至长大以后表面上显得比别人强，但精神上却可能像郭衡一样空洞、迷茫，内心缺乏快乐，因为那不是他自己想要的。因此，请给孩子选择的权利，引导他思考未来他想要的人生，让他拥有自己的梦想，真实体会到自己的存在。
　　少林寺文武学校说孩子的天性是孩子的灵魂，请不要用攀比、炫耀摧残孩子的灵魂，要顺应他的天性，唤醒他内心深处的力量，让他成为他自己，而不是别人的影子。