随着社会的发展问题家庭越来越多，随之产生的便是问题孩子。不少家长心存疑问我的孩子究竟怎么啦怎么有这么多问题！少林弘武中等专业学校对此进行了深入研究，问题孩子产生的原因是多种多样的。
     首先，什么是问题孩子？问题孩子便是或多或少存在思想、行为偏常的孩子，比如厌学、网瘾、早恋、叛逆等等，这类孩子我们称为问题孩子，通俗来说，即是这类问题严重的孩子。问题孩子如果没有得到很好的引导，那么结果便是一个孩子很可能陷入深渊；一个家庭很可能破灭；社会因此多一份不稳定。
 
     问题孩子产生的原因是多种多样的。首先是家庭原因。一个问题孩子的背后往往有一个问题家庭这已成为问题孩子产生的根源。不少家庭夫妻不和导致离异，对孩子身心的影响是最大的，单亲家庭成长的孩子大多缺乏母爱或父爱，不懂的感恩，对社会有一定的厌恶或憎恨。其次是在家庭教育中，父母意见不统一，很容易让孩子产生非正确的人生价值观，从而滋生孩子的叛逆心理。因此在对孩子进行家庭教育时，一定要注意父母态度的统一和一致。再者，便是独生子女，父母对其要求都是百依百顺，难以违背，而现在的70后、80后父母缺乏教育孩子的经验，所以容易造成问题孩子的产生。
     问题孩子产生的原因还来源于社会。现在社会各种各样的事物充斥着孩子们的眼球，而孩子正处于被改变的年龄。因此，问题孩子极易产生。比如遍布四处的网吧，为孩子厌学、上网成瘾提供了良好的外在环境，而孩子意志不坚，便容易沉迷其中。社会不良风气也在侵蚀着孩子的心灵，让他们的心灵过早地成熟，让父母、老师难以猜透和把握，这也是近年来青少年犯罪年龄低龄化的一个原因之一。
 
     问题孩子的教育关系着孩子、家庭和社会，因此少林弘武中等专业学校将“挽救一个孩子，拯救一个家庭，和谐一个社会”作为自己的办学宗旨，将责任作为学校文化建设的核心，为努力转变问题孩子尽上最大的一份力。