寒假假期到了，学生们在假期将会脱离学校老师的督促和约束。在家里，需要家长对孩子的学业接力督促。有时候家长会遇到这样的问题，孩子老是贪玩，写作业拖拖拉拉的，这该怎么办呢？家长朋友们，不用慌。少林弘武中等专业学校将向家长介绍以下教育经验，让我们共同帮助孩子健康成长！现在的孩子有太多的玩具、太多的动画片、太多的游戏，而孩子缺乏一定的自制力。作为家长，要想出好办法，既能让孩子完成作业，也能开开心心地玩，重点是，要为孩子培养好写作业的习惯。我们建议：家长可以帮助孩子制定良好的学习制度。孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制定良好的学习制度，正是最佳方式。
       少林弘武中等专业学校提醒家长们要做好以下工作：
        一、家长要抓好督促检查；
        良好的学习制度定出来后，就需要坚强地去执行，不能一阵风，时冷时热、时管时不管，那样制度就不起作用了。教育心理学解读：根据行为心理学的观点，通常要让人形成一种牢固的行为习惯，就需要一个牢固的刺激（也就是你的鞭策），经常变化的话会让人产生困惑。

        二、家长开始对孩子的要求不要太高，可一步一步来；
        只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视或看电视和玩的时间比以往减短了就算进步了，逐渐再提高要求。教育心理学解读：先让对方让步一点点，再“得寸进尺”，这在心理学中被称为登门槛效应。

        三、家长也要做好总结；
        最好一星期进行一次总结，如果孩子表现得好，星期天可以让他看动画片、或带他去公园玩玩，也可以给孩子买点他喜欢的学习用品，作为一种奖励。教育心理学解读：根据行为心理学的观点，在孩子出现正确的行为之后，及时给予奖励，有强化和加固这种行为的作用，是一种正向的引导。
        四、家长要经常给孩子正面影响；
        家长可讲一些古人或现代科学家们勤奋好学的故事，为孩子树立好的榜样。同时，如果用孩子身边的同伴作为激励，则更有说服力。同时要注意言传身教，家长自身也要给孩子树立榜样，有些孩子的不良行为习惯，就是从家长那里模仿来的，生活习惯如此，学习习惯也是如此，家长的言传身教一定不能忽视。教育心理学解读：孩子小时候理解规矩的途径，一方面是看大人会如何评价自己做出的行为，另一方面也会同时观察大人的行为是否也符合规矩，此时家长是否能言传身教，就十分重要了。孩子都具有观察学习的能力，具有强烈的模仿天性，家长若能做好的榜样，就能造成好的影响，若做了坏榜样，影响也可能较为深远。

        五、家长要有正确的教育态度；
   教育孩子是件很不容易的事，提醒家长在教育孩子方面，千万不能急。十年树木，百年树人，急是解决不了问题的，家长一定要有耐心，切忌打骂。只要有正确的教育方法，确保孩子朝着正确的道路前进，前途一定是光明的！心理学的研究表明，惩罚不可能带来孩子行为的根本变化，惩罚针对的是结果而不是孩子的行为过程，只能带来暂时的、表面的变化，从而引起较大的副作用，因而惩罚的教育方式是被动的、消极的。

        最后，少林弘武中等专业学校提醒：家长应多发现孩子的优点与积极方面，及时、真诚地予以赏识，尝试着成为孩子的朋友，因为良好的亲子关系对子女心悦诚服地接受教育，是十分必要的前提条件。少林弘武中等专业学校愿与家长朋友一起为孩子的健康成长保驾护航！扩展阅读？：嵩山少林寺武僧团培训基地学生步入部队后的生活